教師のライフヒストリー研究方法論の新たな方向

• 高井良 健一

  東京大学大学院

書誌事項

タイトル別名

• New Direction for the Methodology of Life History Study on Teachers' Experiences
• 教師のライフヒストリー研究方法論の新たな方向--ライフストーリー解釈の正当化論理に着目して
• キョウシ ノ ライフ ヒストリー ケンキュウ ホウホウロン ノ アラタナ ホウ
• ライフストーリー解釈の正統化論理に着目して
• Focussing on Interpretations of Life Stories

抄録

資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト

収録刊行物

• 学校教育研究

  学校教育研究 11 (0), 65-78, 1996

  日本学校教育学会

キーワード

• ライフヒストリー
• ライフストーリー
• 教師の発達
• 対話的実践
• 解釈の妥当性

詳細情報

• CRID: 1390001205779654528
• NII論文ID: 110009483121
• NII書誌ID: AN10174912
• DOI: 10.20576/bojase.kj00008131928
• ISSN: 24241504
• ISSN: 09139427
• NDL書誌ID: 4281725
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/4281725
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I4281725
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles