発達障害のある幼児の就学後の適応に関する追跡調査 : 幼稚園等の支援教室への通級児を対象として

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  • ハッタツ ショウガイ ノ アル ヨウジ ノ シュウガク ゴ ノ テキオウ ニ カンスル ツイセキ チョウサ : ヨウチエン トウ ノ シエン キョウシツ エ ノ ツウキュウジ オ タイショウ ト シテ
  • Follow up survey about adaptation after the entrance to elementally school of children with developmental disabilities: For children who received support in resource rooms in kindergartens

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