集団間対話を通した異文化理解のプロセス : 日本・中国の大学間における交流授業の試み

• 榊原 知美

• 片 成男

• 高木 光太郎

Bibliographic Information

Other Title

• シュウダン カン タイワ オ トオシタ イブンカ リカイ ノ プロセス : ニホン ・ チュウゴク ノ ダイガク カン ニ オケル コウリュウ ジュギョウ ノ ココロミ
• Process of Intercultural Understanding through Dialogue between Japanese and Chinese University Students

Journal

• 国際教育評論 = CRIE review of international education / 東京学芸大学国際教育センター『国際教育評論』編集委員会 編

  国際教育評論 = CRIE review of international education / 東京学芸大学国際教育センター『国際教育評論』編集委員会 編 (9), 1-17, 2012

  小金井 : 東京学芸大学国際教育センター

Keywords

• 対話
• 異文化理解
• 中国
• 大学生
• 交流授業
• intercultural understanding
• university students
• Japan
• China
• intercultural dialogue

Details

• CRID: 1520572357440712832
• NII Article ID: 110009512386
• NII Book ID: AA11859663
• ISSN: 13484486
• NDL BIB ID: 025778607
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025778607
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025778607
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN