Verification of the training effect on working memory using 'Janken (a game of scissors-paper-rock)-Memory'

• 藤本 浩一

Bibliographic Information

Other Title

• ジャンケンメモリを用いたワーキングメモリ訓練教材の効果の検証
• ジャンケンメモリ オ モチイタ ワーキングメモリ クンレン キョウザイ ノ コウカ ノ ケンショウ

Abstract

identifier:10156911

Journal

• 神戸松蔭女子学院大学研究紀要. 人間科学部篇 = Journal of the Faculty of Human Sciences, Kobe Shoin Women's University (JOHS)

  神戸松蔭女子学院大学研究紀要. 人間科学部篇 = Journal of the Faculty of Human Sciences, Kobe Shoin Women's University (JOHS) 2 13-26, 2013-03-05

  神戸松蔭女子学院大学学術研究会

Keywords

• 発達障害
• リーディングスパン・テスト
• n-back 課題
• 訓練教材
• developmental disorder
• reading span test
• n-back task
• training materials

Details

• CRID: 1390290699725944064
• NII Article ID: http://ci.nii.ac.jp/naid/110009552383
• NII Article ID: 40019619165
• NII Article ID: 110009552383
• NII Book ID: AA12545660
• ISSN: 21863849
• DOI: 10.14946/00001134
• NDL BIB ID: 024363891
• Web Site: http://id.nii.ac.jp/1044/00001134/
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024363891
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2013223221
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN