小中の連続性をふまえた小学校古典カリキュラムの開発

• 幾田 伸司

  鳴門教育大学人文・社会系教育部

• 村井 万里子

  鳴門教育大学人文・社会系教育部

• 茂木 俊伸

  鳴門教育大学人文・社会系教育部

• 横山 武文

  鳴門教育大学大学院言語系コース(国語)

• 佐藤 雅子

  鳴門教育大学大学院言語系コース(国語)

• 冨田 和宏

  鳴門教育大学大学院言語系コース(国語)

• 吉田 宏美

  鳴門教育大学大学院言語系コース(国語)

収録刊行物

• 鳴門教育大学授業実践研究 : 学部の授業改善をめざして

  鳴門教育大学授業実践研究 : 学部の授業改善をめざして 10 45-52, 2011

  鳴門教育大学

キーワード

• 伝統的な言語文化
• 小学校古典カリキュラム
• 小中の連続性

詳細情報

• CRID: 1572824502741298432
• NII論文ID: 110009581165
• NII書誌ID: AA11653056
• ISSN: 13471120
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles
  • KAKEN