Complex Viewpoints on the Occasion of Setting Questions for Teaching History : Based on Teachers' Works, from Reading History Books to Composing Questions

• Yoshikawa Y.

  山口大学

Bibliographic Information

Other Title

• 歴史授業のための「問い」の設定をめぐる視点の構造 : 教材研究から発問構成までの教師の仕事を手がかりに
• レキシ ジュギョウ ノ タメ ノ トイ ノ セッテイ オ メグル シテン ノ コウゾウ キョウザイ ケンキュウ カラ ハツモン コウセイ マデ ノ キョウシ ノ シゴト オ テガカリ ニ

Journal

• Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies

  Journal of Japanese Educatinal Research Associaon for the Social Studies 74 (0), 1-10, 2011

  Japanese Educational Research Association for the Social Studies

Details

• CRID: 1390282680923498112
• NII Article ID: 110009604550
• NII Book ID: AN00109914
• DOI: 10.20799/jerasskenkyu.74.0_1
• ISSN: 24329142
• ISSN: 0289856X
• NDL BIB ID: 11084822
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/11084822
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11084822
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN