<資料>日本における知的障害教育試行の帰結点としての生活教育 : 戦後初期の教育実践を中心に

• 米田, 宏樹

書誌事項

タイトル別名

• <Brief Notes>Life-centered Education as Result of Educational Trial at the Beginning of Education for Children with Intellectual and Developmental Disabilities in Japan
• 日本における知的障害教育試行の帰結点としての生活教育--戦後初期の教育実践を中心に
• ニホン ニ オケル チテキ ショウガイ キョウイク シコウ ノ キケツテン ト シテノ セイカツ キョウイク センゴ ショキ ノ キョウイク ジッセン オ チュウシン ニ

抄録

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

収録刊行物

• 障害科学研究

  障害科学研究 33 145-157, 2009-03-25

  障害科学学会

キーワード

• 生活カリキュラム
• 教科カリキュラム
• インクルーシブカリキュラム
• 知的障害
• 歴史的研究
• life-centered curriculum
• subject curriculum
• inclusive curriculum
• intellectual and developmental disability
• historical study

詳細情報

• CRID: 1050282677525210880
• NII論文ID: 110009624504
• NII書誌ID: AA12215065
• HANDLE: 2241/00146218
• NDL書誌ID: 10309319
• ISSN: 18815812
• Web Site: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/41273
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10309319
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10485337
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles
  • KAKEN