PD019 物語理解に及ぼす主人公と読者の感情の類似性の効果(ポスター発表D,研究発表)

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著者

収録刊行物

  • 日本教育心理学会総会発表論文集

    日本教育心理学会総会発表論文集 47(0), 355, 2005

    一般社団法人 日本教育心理学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110009628868
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    2189-5538
  • データ提供元
    NII-ELS  J-STAGE 
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