B-10 理科教材としての地域の自然景観活用の意義と課題 : 糸魚川世界ジオパークを例として

• 沼口,菜摘

  上越教育大学大学院修士課程

• 藤岡,達也

  上越教育大学大学院学校教育研究科

収録刊行物

• 日本理科教育学会北陸支部大会発表要旨集

  日本理科教育学会北陸支部大会発表要旨集 2012 29-, 2012-12-01

  日本理科教育学会北陸支部

キーワード

• ジオパーク
• 自然景観
• ESD(持続発展教育)
• 糸魚川
• 防災教育

詳細情報

• CRID: 1543387470069266688
• NII論文ID: 110009631003
• NII書誌ID: AA12087861
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10418181
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles