教育工学とインフォーマル学習(<特集>情報化社会におけるインフォーマルラーニング)  [in Japanese] Educational Technology and Informal Learning(<Special Issue>Informal Learning in the Information Society)  [in Japanese]

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Abstract

情報化の進展により,学校教育外の学習機会が増加している.本論文では学校教育外の学習機会についてインフォーマル学習に関連する概念を整理した上で,教育工学会誌にこの10年間で掲載されたインフォーマル学習に関する研究の動向をまとめた.その結果,生涯教育施設でのインフォーマル学習・職場や仕事に関するインフォーマル学習・大学の課外活動におけるインフォーマル学習・ワークショップとインフォーマル学習・その他の領域のインフォーマル学習・インフォーマル学習の方法開発の6領域にわたる研究が行われていることが明らかになった.これらの既存の研究の課題をもとに本特集号の論文の位置づけを解説し,今後の展望について述べた.

Concerning learning opportunities outside of a formal classroom setting, this paper first considers general concepts related to informal learning, and then summarizes trends in research concerning informal learning discussed in academic journals in the field of educational technology over the past ten years. The results reveal that such research has been carried out in six areas, namely: informal learning at lifelong learning facilities, informal learning related to workplaces and jobs, informal learning offered by universities on an extracurricular basis, workshops, informal learning in other areas, and developments in informal learning methodologies.

Journal

  • Japan Journal of Educational Technology

    Japan Journal of Educational Technology 37(3), 187-195, 2013

    Japan Society for Educational Technology

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110009684851
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11964147
  • Text Lang
    JPN
  • ISSN
    1349-8290
  • NDL Article ID
    025082974
  • NDL Call No.
    Z7-904
  • Data Source
    NDL  NII-ELS  J-STAGE 
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