漢字学習のための教室活動と活動目標(第34回研究会,2.研究発表)

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抄録

日本語教育の現場において,学習者に授業目標や教室活動の目標を説明する教師や教育機関が増えてきている。その一方で,漢字を指導する教師が目標設定に頭を抱えているという現状も見聞きする。そこで,本稿では,第34回研究会で参加者と共有した「漢字学習のための教室活動と活動目標の記述」について報告し,その手順や進め方について示唆を得たい。今後は,教室活動や活動目標を協働で考える機会が増え,日本語教師のための参考資料が作られることが急がれる。

収録刊行物

  • JSL漢字学習研究会誌

    JSL漢字学習研究会誌 4(0), 59-65, 2012

    JSL漢字学習研究会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110009767892
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    1883-7964
  • NDL 記事登録ID
    023653778
  • NDL 請求記号
    Z71-X536
  • データ提供元
    NDL  NII-ELS  J-STAGE 
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