仮想化デスクトップを用いたeラーニング~英語教育の場合

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1999年より早稲田大学ではインターネットを介した海外の協定校との交流を取り入れた異文化交流講座、World Englishes、FTA、TPPなどの授業を行っている。これらの授業ではテレビ会議システムなどを利用して学生同士が発表、議論を行っている。本研究は、クラウドコンピューティングを利用して構築された実験的な環境で学習者がテレビ会議システムを用いて議論を行い、その使用感と従来の環境での使用感の差を検証するものである。通信品質を考慮に入れて学習者に行った使用感に関するアンケートを分析し、英語学習に必要なクラウドコンピューティングの条件や新たな学習方法を提案する。

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