P2-21 聞き上手になろう : 自閉症スペクトラム障害児に対する「共感エコー」訓練の効果(ポスター発表II)  [in Japanese] P2-21 To be a good listener : The effect of training "sympathetic echo" to children with autism  [in Japanese]

Access this Article

Search this Article

Author(s)

Journal

  • 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集

    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集 (31), 94, 2013

    日本行動分析学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110009789892
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA1141809X
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS  NDL-Digital 
Page Top