10E03 コミュニケーション能力の改善が主体性に及ぼす実証研究(4) : 通年型カリキュラムの教職課程履修者を対象として(高等教育の実践と研究(教育システム、IR、eラーニング、教員研修等含む),課題研究)
書誌事項
- タイトル別名
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- コミュニケーション能力の改善が主体性に及ぼす実証研究(4)通年型カリキュラムの教職課程履修者を対象として
- コミュニケーション ノウリョク ノ カイゼン ガ シュタイセイ ニ オヨボス ジッショウ ケンキュウ(4)ツウネン カタ カリキュラム ノ キョウショク カテイ リシュウシャ オ タイショウ ト シテ
- コミュニケーション能力の改善が主体性に及ぼす実証研究(4)通年型カリキュラムの教職課程履修者を対象として
- 日本教育情報学会第29回年会 ; 高等教育の実践と研究 ; 教育システム、IR、eラーニング、教員研修等含む
- ニホン キョウイク ジョウホウ ガッカイ ダイ29カイネンカイ ; コウトウ キョウイク ノ ジッセン ト ケンキュウ ; キョウイク システム 、 IR 、 eラーニング 、 キョウイン ケンシュウ トウ フクム
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抄録
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収録刊行物
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- 年会論文集
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年会論文集 29 322-325, 2013-11
[岐阜] : 日本教育情報学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009408022065792
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- NII論文ID
- 110009801253
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- NII書誌ID
- AA11400083
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- NDL書誌ID
- 025056005
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- NDL-Digital
- CiNii Articles