PA-007 教育実践の記述に表れた教師の自己認識について(原理・方法,ポスター発表)

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著者

収録刊行物

  • 日本教育心理学会総会発表論文集

    日本教育心理学会総会発表論文集 54(0), 7, 2012

    一般社団法人 日本教育心理学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110009801950
  • 本文言語コード
    JPN
  • ISSN
    2189-5538
  • DOI
    10.20587/pamjaep.54.0_7
  • データ提供元
    NII-ELS  J-STAGE 
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