P2-28 選択性緘黙を呈する児童の担任・特別支援教育コーディネーターへの行動コンサルテーションの効果 : 教師の為の問題解決10ステップと唾液アミラーゼの適用(ポスター発表II)

• 小野,昌彦

  宮崎大学

書誌事項

タイトル別名

• P2-28 Behavioral Consultation Effects on Class Teachers of and on Special Needs Education Coordinators for Students with Selective Mutism : Ten Steps for Teachers to the Resolve Problem and Application of Saliva Amylase

収録刊行物

• 日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集

  日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集 94-, 2014-06-27

  日本行動分析学会

キーワード

• behavioral consultation
• primary school child
• Selective mutism

詳細情報

• CRID: 1544231895024225664
• NII論文ID: 110009832271
• NII書誌ID: AA1141809X
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10634453
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles