24J-503 エネルギーの量を実感できる教材の開発(物理教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))  [in Japanese]

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  • 日本理科教育学会全国大会要項

    日本理科教育学会全国大会要項 (64), 419, 2014

    日本理科教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    110009898535
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11395813
  • Text Lang
    JPN
  • Data Source
    NII-ELS  NDL-Digital 
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