3G2-H4 STEM教育における生徒の探究活動にみる数学化の役割(科学教育の現代的課題(1),一般研究発表,学びの原点への回帰-イノベーティブ人材育成のための科学教育研究-) 3G2-H4 The Role of Mathematization Based on Students' Inqulring Activities in STEM Education

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著者

収録刊行物

  • 年会論文集

    年会論文集 38, 491-492, 2014-09-13

    一般社団法人日本科学教育学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110009905699
  • NII書誌ID(NCID)
    AN1035926X
  • 本文言語コード
    JPN
  • データ提供元
    NII-ELS 
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