小学校特別支援教育担当教師における幼児段階の支援情報の活用に関する分析 : 幼稚園等の支援教室通級児を対象として

• 平澤, 紀子

書誌事項

タイトル別名

• ショウガッコウ トクベツ シエン キョウイク タントウ キョウシ ニ オケル ヨウジ ダンカイ ノ シエン ジョウホウ ノ カツヨウ ニ カンスル ブンセキ : ヨウチエン トウ ノ シエン キョウシツツウキュウジ オ タイショウ ト シテ
• Analysis on the use of kindergarten-stage support information by elementary school teachers in charge of special needs education : About children who have received support in kindergarten resource rooms

抄録

論文(Article)

収録刊行物

• 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学

  岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 63 (2), 141-147, 2015-03

  岐阜 : 岐阜大学教育学部

キーワード

• 小学校特別支援教育担当教師
• 構造的インタビュー
• 幼稚園等の支援教室
• 行動問題

詳細情報

• CRID: 1050860996705916416
• NII論文ID: 110009915577
• NII書誌ID: AN00289179
• HANDLE: 20.500.12099/51313
• NDL書誌ID: 026504923
• ISSN: 02865556
• Web Site: https://gifu-u.repo.nii.ac.jp/records/64871
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/026504923
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026504923
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN