二次的信念を含む物語文の理解におけるアニメーション利用の効果 : 典型発達児と軽度知的障害者への調査から

• 東原 文子

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• ニジテキ シンネン オ フクム モノガタリブン ノ リカイ ニ オケル アニメーション リヨウ ノ コウカ : テンケイ ハッタツジ ト ケイド チテキ ショウガイシャ エ ノ チョウサ カラ

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• 児童学研究 : 聖徳大学児童学研究所紀要 / 聖徳大学児童学研究所 編

  児童学研究 : 聖徳大学児童学研究所紀要 / 聖徳大学児童学研究所 編 (17), 45-53, 2015-03

  松戸 : 聖徳大学

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• CRID: 1520853833352064384
• NII Article ID: 110009930195
• NII Book ID: AA11304862
• ISSN: 13442732
• NDL BIB ID: 026296911
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026296911
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles