中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題 : PPDACサイクルにおける「計画」の相に焦点をあてて

• 藤原 大樹

  横浜市立神奈川中学校

• 柗元 新一郎

  静岡大学教育学部

• 川上 貴

  西九州大学子ども学部

• 細矢 和博

  東京大学附属中等教育学校

• 塩澤 友樹

  東京都立小石川中等教育学校

Bibliographic Information

Other Title

• 中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題
• チュウトウ キョウイク ダンカイ ニ オケル セイト ノ トウケイテキ シコウリョク ノ ゲンジョウ ト カダイ : PPDAC サイクル ニ オケル 「 ケイカク 」 ノ ソウ ニ ショウテン オ アテテ
• PPDAC サイクルにおける「計画」の相に焦点をあてて

Journal

• Journal of Japan Society of Mathematical Education

  Journal of Japan Society of Mathematical Education 97 (7), 2-, 2015

  Japan Society of Mathematical Education

Keywords

• 統計的思考力
• PPDACサイクル
• 「計画」の相
• 学年横断的な実態
• 教育課程

Details

• CRID: 1390569015608245888
• NII Article ID: 110009975727
• NII Book ID: AN00285586
• DOI: 10.32296/jjsme.97.7_2
• ISSN: 24348619
• ISSN: 0021471X
• NDL BIB ID: 026636240
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/026636240
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026636240
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN