PC050 教具による学習効果の違いに関する研究 : 板書・実物投影機・デジタルペンの活用に関する検討(教授・学習・認知,ポスター発表C)
収録刊行物
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- 日本教育心理学会総会発表論文集
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日本教育心理学会総会発表論文集 56 (0), 401-, 2014
一般社団法人 日本教育心理学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282680777888000
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- NII論文ID
- 110009981829
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- ISSN
- 24241571
- 21895538
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles