PG038 大学生における問題発見力の向上を目指した介入授業の効果 : 文脈構成力の育成による効果の検討(教授・学習・認知,ポスター発表G)

• 向井 隆久

  九州大学

収録刊行物

• 日本教育心理学会総会発表論文集

  日本教育心理学会総会発表論文集 57 (0), 615-, 2015

  一般社団法人 日本教育心理学会

詳細情報

• CRID: 1390001205800128512
• NII論文ID: 110010014500
• DOI: 10.20587/pamjaep.57.0_615
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles