<論文>表現学習における判断の表出とテクスト形成 : 要約文と意見文の分析を通した「作成活動の追跡」の考察

• 小林 一貴

書誌事項

タイトル別名

• A Feature of Epistemic Modality in Writing Processes
• 表現学習における判断の表出とテクスト形成--要約文と意見文の分析を通した「作成活動の追跡」の考察
• ヒョウゲン ガクシュウ ニ オケル ハンダン ノ ヒョウシュツ ト テクスト ケイセイ ヨウヤクブン ト イケンブン ノ ブンセキ オ トオシタ サクセイ カツドウ ノ ツイセキ ノ コウサツ

収録刊行物

• 人文科教育研究

  人文科教育研究 29 49-60, 2002-08-01

  人文科教育学会

詳細情報

• CRID: 1390009224663581568
• NII論文ID: 120000833536
• NII書誌ID: AN00122796
• DOI: 10.15068/00130692
• HANDLE: 2241/88506
• NDL書誌ID: 6278907
• ISSN: 09131434
• Web Site: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/7488
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I6278907
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles