小学３年生を対象とした認知的心理教育の授業効果 : 抑うつ症状と自動思考に及ぼす影響

• 小関, 俊祐

• 高橋, 史

• 嶋田, 洋徳

• 佐々木, 和義

• 藤田, 継道

書誌事項

タイトル別名

• ショウガク 3ネンセイ オ タイショウ ト シタ ニンチテキ シンリ キョウイク ノ ジュギョウ コウカ ヨクウツ ショウジョウ ト ジドウ シコウ ニ オヨボス エイキョウ
• Effects of class-wide cognitive psychological education in the 3rd grade children : Effects on depression level and automatic thoughts

抄録

application/pdf

収録刊行物

• 発達心理臨床研究

  発達心理臨床研究 14 9-16, 2008-03-31

  社町 (兵庫県) : 兵庫教育大学学校教育学部附属発達心理臨床研究センター

キーワード

• 認知的心理教育
• 抑うつ
• 自動思考
• 児童
• Cognitive Psychological Education
• depression
• automatic thought
• children

詳細情報

• CRID: 1050564285819216640
• NII論文ID: 120001073384
• NII書誌ID: AA11553776
• ISSN: 13460471
• HANDLE: 10132/2058
• NDL書誌ID: 9519518
• Web Site: https://hyogo-u.repo.nii.ac.jp/records/3235
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9519518
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2008251674
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN