「抱きしめる」という効果

• 竹澤 博美

• 相守 節子

• 牧野 雅美

• 堀 親秀

抄録

保育士が積極的に園児を抱きしめる事が、園児の協調性、落ち着き、不安に影響を与えるかを検討した。協調性、落ち着き、不安の程度の指標としては、それぞれトラブルの回数、一定時間座っていられなかった回数、日本版CBCL(Child Behavior Checklist)検査を用い判定した。その結果、すべての指標が有意に減少し、保育士による抱きしめる行為は、集団生活の場において、協調性と落ち着きを増し、不安を軽減することが示唆された。

収録刊行物

• 新田塚医療福祉センター雑誌

  新田塚医療福祉センター雑誌 4 17-18, 2007-07-31

  福井医療大学

詳細情報

• CRID: 1390294827851137536
• NII論文ID: 120001351477
• DOI: 10.57502/00000147
• ISSN: 13492519
• Web Site: https://fukui-hsu.repo.nii.ac.jp/records/159
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2007340595
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用可