読解および作文スキルを向上させるピアレビューを用いた共同推敲

• 深谷 優子

書誌事項

タイトル別名

• ドッカイ オヨビ サクブン スキル オ コウジョウ サセル ピアレビュー オ モチイタ キョウドウスイコウ
• Collaborative revising process with peer review improves skills of reading and writing

収録刊行物

• 東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編

  東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編 57 (2), 121-132, 2009-06

  仙台 : 東北大学大学院教育学研究科

キーワード

• 文章理解
• 文章産出
• 推敲
• 共同学習
• reading comprehension
• writing
• revising process
• collaborative learning

詳細情報

• CRID: 1520290884234453248
• NII論文ID: 120001943057
• NII書誌ID: AA11543397
• ISSN: 13465740
• NDL書誌ID: 10378387
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/10378387
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10378387
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN