読解および作文スキルを向上させるピアレビューを用いた共同推敲
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- ドッカイ オヨビ サクブン スキル オ コウジョウ サセル ピアレビュー オ モチイタ キョウドウスイコウ
- Collaborative revising process with peer review improves skills of reading and writing
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- 東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編
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東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編 57 (2), 121-132, 2009-06
仙台 : 東北大学大学院教育学研究科
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290884234453248
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- NII Article ID
- 120001943057
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- NII Book ID
- AA11543397
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- ISSN
- 13465740
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- NDL BIB ID
- 10378387
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN