How does a report after the fact change by the discussion visualizable tool? : Quantitative analysis of university student

• OSADA Yuki

Bibliographic Information

Other Title

• <論文>話し合いの視覚情報化によって事後の報告はどのように変化するか : 大学生によるメモと報告書の語数の量的分析による一考察
• 話し合いの視覚情報化によって事後の報告はどのように変化するか--大学生によるメモと報告書の語数の量的分析による一考察
• ハナシアイ ノ シカク ジョウホウカ ニ ヨッテ ジゴ ノ ホウコク ワ ドノ ヨウ ニ ヘンカ スル カ ダイガクセイ ニ ヨル メモ ト ホウコクショ ノ ゴスウ ノ リョウテキ ブンセキ ニ ヨル イチ コウサツ

Journal

• 人文科教育研究

  人文科教育研究 36 1-12, 2009-08-18

  Language Teaching Association

Details

• CRID: 1390009224663596800
• NII Article ID: 120002041970
• NII Book ID: AN00122796
• DOI: 10.15068/00130635
• HANDLE: 2241/104767
• NDL BIB ID: 10438361
• ISSN: 09131434
• Web Site: https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/19011
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/10438361
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10438361
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN