小学生における宿題の分析
書誌事項
- タイトル別名
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- Analyses of Children's Home Work in an Elementary School.
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抄録
2、4、6年生の国語と算数の宿題について組織的に調査を行なった。学年が進むにつれて、宿題に要する時間、宿題をいつもしている者、学習塾に通っている者は増加するが、宿題が好きな者、宿題が成績の向上や授業の理解に役立つと考えている者、復習や予習をする者は減少する。男女差は国語の方が大きい。成績と宿題との関係は2年生よりも4、6年生で強い。成績の良い者は良くない者と比べて、宿題をいつも、自分から進んでしており、2年生では親に見てもらう者が少なく、国語の予習をし、算数の宿題が役に立つと考えている。
収録刊行物
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- 奈良教育大学教育研究所紀要
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奈良教育大学教育研究所紀要 27 79-91, 1991-03-01
奈良教育大学教育研究所
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050564287515845376
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- NII論文ID
- 120003087712
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- NII書誌ID
- AN00181106
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- ISSN
- 13404415
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- Web Site
- http://hdl.handle.net/10105/6759
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles