多読指導における学習者評価法としての要約課題に関する質的研究 : 多読に成功した学習者の体験分析から

• 釣井, 千恵

• ハーバート, 久代

• 山科, 美和子

• Tsurii, Chie

• Herbert, Hisayo

• Yamashina, Miwako

書誌事項

タイトル別名

• Qualitative Research on Book Reports as an Evaluation Tool in Extensive Reading Instruction : Analysis of Successful Extensive Readers’ Experiences

収録刊行物

• 国際学研究

  国際学研究 1 97-110, 2012-03-30

詳細情報

• CRID: 1050001338821421696
• NII論文ID: 120003959307
• NII書誌ID: AA12562397
• ISSN: 21868360
• HANDLE: 10236/8855
• Web Site: https://kwansei.repo.nii.ac.jp/records/22407
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • CiNii Articles
  • KAKEN