教師の期待は子どもを伸ばすか--ピグマリオン効果を超えて (特集 子どもが伸びるとき)  [in Japanese]

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Journal

  • Child study

    Child study 64(7), 531-537, 2010-05

    金子書房

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005000446
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN00106009
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    特集
  • ISSN
    0385826X
  • NDL Article ID
    10637077
  • NDL Source Classification
    ZF1(教育)
  • NDL Call No.
    Z7-342
  • Data Source
    NDL  IR 
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