念頭操作へのなめらかな接続を重視した低学年の暗算指導 : ワークシートの活用を通して  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  120005300252

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AN10517360

• Text Lang

  JPN

• Article Type

  departmental bulletin paper

• Journal Type

  大学紀要

• ISSN

  1341-3155

• NDL Article ID

  028394978

• NDL Call No.

  Z7-B362

• Data Source

  NDL  IR