子どもが説明し伝え合う活動を重視した算数科の授業づくり 第6学年 「図形の拡大と縮小」の実践を通して  [in Japanese]

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  • 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス

    岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス (18), 1-10, 2011-10-30

    岡山大学算数・数学教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005323748
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10517360
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    1341-3155
  • Data Source
    IR 
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