新学習指導要領の意図実現を目指す算数教育の在り方を求めて ―「原理・法則を活用する力」を育てる加法の筆算を例にして―  [in Japanese]

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  • 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス

    岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス (7), 79-81, 2000-06-10

    岡山大学算数・数学教育学会

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005345446
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10517360
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    1341-3155
  • Data Source
    IR 
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