保育・教育課程に基づく年間指導計画の形成的評価とアセスメントの重要性 : 3歳から4歳における人物画を題材にした指導計画の創案と個別の指導計画の活用

• 堀田, 千絵

• 花咲, 宣子

• 堀田, 伊久子

Bibliographic Information

Other Title

• ホイク キョウイク カテイ ニ モトズク ネンカン シドウ ケイカク ノ ケイセイテキ ヒョウカ ト アセスメント ノ ジュウヨウセイ : 3サイ カラ 4サイ ニオケル ジンブツガ オ ダイザイ ニシタ シドウ ケイカク ノ ソウアン ト コベツ ノ シドウ ケイカク ノ カツヨウ

Abstract

type:P(論文)

Journal

• 関西福祉科学大学紀要 = Journal of kansai university of welfare sciences

  関西福祉科学大学紀要 = Journal of kansai university of welfare sciences 17 15-31, 2013-11

  柏原 : 関西福祉科学大学

Keywords

• 人物画
• 保育課程
• 保育の計画
• アセスメント
• 形成的評価
• Human_figure_drawing
• childcare's_curriculum
• childcare_program
• assessment
• formative_evaluation

Details

• CRID: 1050001338929166080
• NII Article ID: 120005391981
• NII Book ID: AA11195621
• ISSN: 13438816
• NDL BIB ID: 025093295
• Web Site: http://id.nii.ac.jp/1059/00000459/
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/025093295
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025093295
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN