ボローニャ・プロセスへの対応による新たな学位・単位制度の活用と課題 : ドイツ・スイスにおける取組から

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  • Implementation of the Bologna Process and Problems on the New Degree and Credit Systems : German and Swiss Experiences
  • ボローニャ プロセス エノ タイオウ ニヨル アラタナ ガクイ タンイ セイド ノ カツヨウ ト カダイ ドイツ スイス ニ オケル トリクミ カラ

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本稿は、ドイツとスイスの大学における具体的な事例を紹介することで、ボローニャ・プロセスへの対応による新たな学位制度である学士・修士課程の定着状況と「欧州単位互換制度」(European Credit Transfer System: ECTS)の活用状況を分析する。なお、ボローニャ・プロセスへの短期間での対応は、ドイツとスイスの大学に様々な葛藤を生み出したと思われる。これらの葛藤にどのように対処したかは、矢継ぎ早の改革に直面している日本の大学にとって、大いに参考になることを示したい。

21世紀教育フォーラム, 9, 2014, p.9-18

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