知的障害児の先行操作に基づく指導に関する文献的検討 Teaching by antecedent control for children with intellectual disabilities : A review

各種コード

• NII論文ID(NAID)

  120005405405

• NII書誌ID(NCID)

  AN10284863

• 本文言語コード

  JPN

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• 雑誌種別

  大学紀要

• ISSN

  0915-8162

• NDL 記事登録ID

  025338390

• NDL 請求記号

  Z22-1197

• データ提供元

  NDL  IR