<報告2>学習の共同性と社会性を活かした学生と教員の学びの場のデザイン

• 美馬, のゆり

  公立はこだて未来大学情報科学部教授

書誌事項

タイトル別名

• Panelist 2
• 学習の共同性と社会性を活かした学生と教員の学びの場のデザイン
• ガクシュウ ノ キョウドウセイ ト シャカイセイ オ イカシタ ガクセイ ト キョウイン ノ マナビ ノ バ ノ デザイン

抄録

<第19回大学教育研究フォーラム>「学び」を改めて問う : 主体的な学びは何なのか [司会 : 松下佳代], 【日時】 平成25年3月14日(木)13：00-17：15 【場所】 京都大学百周年時計台記念館 1F百周年記念ホール

収録刊行物

• 京都大学高等教育研究

  京都大学高等教育研究 19 126-135, 2013-12-01

  京都大学高等教育研究開発推進センター

詳細情報

• CRID: 1050282810765619200
• NII論文ID: 120005465912
• NII論文ID: 110009772876
• NII書誌ID: AN10487452
• ISSN: 13414836
• HANDLE: 2433/185754
• NDL書誌ID: 025291212
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025291212
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN