読みとる力を伸ばす算数の授業実践研究 : 5年生 四角形の内角の和を思考・表現する授業を通して  [in Japanese]

Codes

• NII Article ID (NAID)

  120005511032

• NII NACSIS-CAT ID (NCID)

  AN10517360

• Text Lang

  JPN

• Article Type

  departmental bulletin paper

• Journal Type

  大学紀要

• ISSN

  1341-3155

• NDL Article ID

  028395210

• NDL Call No.

  Z7-B362

• Data Source

  NDL  IR