教職課程において、教師の権威・権力をどのように教えるのか : 対話型事例シナリオの作成と実践・「23分間の奇跡」を材にして

• 前原 裕樹

• 山田 康彦

• 森脇 健夫

Bibliographic Information

Other Title

• キョウショク カテイ ニ オイテ 、 キョウシ ノ ケンイ ・ ケンリョク オ ドノ ヨウ ニ オシエル ノ カ : タイワガタ ジレイ シナリオ ノ サクセイ ト ジッセン ・ 「 23プンカン ノ キセキ 」 オ ザイ ニ シテ
• How to Teach About Authority : The Power of Teachers in Teacher Training

Journal

• 愛知大学教職課程研究年報 = Annual research report of the Course for Teaching Profession Aichi University / 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 編

  愛知大学教職課程研究年報 = Annual research report of the Course for Teaching Profession Aichi University / 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会 編 (4), 49-62, 2014

  豊橋 : 『愛知大学教職課程研究年報』編集委員会

Details

• CRID: 1520009408594545536
• NII Article ID: 120005616342
• NII Book ID: AA12559100
• ISSN: 21865183
• NDL BIB ID: 026312685
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026312685
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • CiNii Articles