教育実習における聴覚障害学生の情報保障のあり方に関する一考察 : 4人の聴覚障害学生の実践事例から  [in Japanese] A Practical Study of Access Service for Deaf and/or Hard-of-Hearing Students in Teaching Practice  [in Japanese]

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Journal

  • 群馬大学教育実践研究

    群馬大学教育実践研究 (32), 109-114, 2015-03

    群馬大学教育学部 附属学校教育臨床総合センター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005624115
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AN10137450
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • Journal Type
    大学紀要
  • ISSN
    0912-3911
  • NDL Article ID
    027471289
  • NDL Call No.
    Z7-1856
  • Data Source
    NDL  IR 
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