聴覚・知的重複障害者Ｔさんとの 「調べ学習」の展開に関する実践的研究 ―「なんで」という疑問詞の獲得プロセスに注目して―

• ナカハマ, カホ

• カナザワ, タカユキ

• シモダ, ヒロノブ

• Nakahama, Kaho

• Kanazawa, Takayuki

• Shimoda, Hironobu

• 仲濱, 佳穂

• 金澤, 貴之

• 霜田, 浩信

書誌事項

タイトル別名

• チョウカク ・ チテキ チョウフク ショウガイシャ Tサン ト ノ 「 シラベ ガクシュウ 」 ノ テンカイ ニ カンスル ジッセンテキ ケンキュウ : 「 ナンデ 」 ト イウ ギモンシ ノ カクトク プロセス ニ チュウモク シテ
• A Practical Study on the Course of "Investigative Learning" Conducted with Mr. T who is Deaf with Multiple Disabilities : A Focus on the Acquisition Process of the Interrogative "Why"

抄録

Departmental Bulletin Paper

収録刊行物

• 群馬大学教育実践研究

  群馬大学教育実践研究 (32), 115-121, 2015-03-25

  群馬大学教育学部附属学校教育臨床総合センター

キーワード

• 調べ学習
• 知的障害
• ろう重複障害
• 疑問詞の獲得
• investigative learning
• deaf with multiple disabilities
• acquisition of the interrogative ????Why????

詳細情報

• CRID: 1050001337666467456
• NII論文ID: 120005624117
• NII書誌ID: AN10137450
• ISSN: 09123911
• HANDLE: 10087/9048
• NDL書誌ID: 027471311
• Web Site: https://gunma-u.repo.nii.ac.jp/records/2422
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/027471311
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027471311
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN