IRT尺度値を利用した中学校理科のパフォーマンスの解釈について : 電力の課題を例に

• 柴山, 直

• 千葉, 陽子

書誌事項

タイトル別名

• IRT シャクドチ オ リヨウ シタ チュウガッコウ リカ ノ パフォーマンス ノ カイシャク ニ ツイテ : デンリョク ノ カダイ オ レイ ニ
• Interpretation of the Performance of the Junior High School Science using IRT Scale Scores : A performance task for "Electricity" unit

抄録

紀要類 (bulletin)

収録刊行物

• 東北大学大学院教育学研究科研究年報

  東北大学大学院教育学研究科研究年報 63 (2), 213-221, 2015-06-30

  東北大学大学院教育学研究科

キーワード

• パフォーマンスアセスメント
• 中学校理科
• IRT
• 等化
• ルーブリック
• Performance assessment
• Junior high school science
• Equating
• Rubric

詳細情報

• CRID: 1050282677707531136
• NII論文ID: 120005626310
• NII書誌ID: AA11543397
• ISSN: 13465740
• HANDLE: 10097/60562
• NDL書誌ID: 026615626
• Web Site: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/records/3831
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026615626
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN