学生主体型授業におけるつまずきの実態把握--学習者中心のFDに向けて  [in Japanese]

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Journal

  • Higher education research

    Higher education research (5), 26-33, 2011-03

    山形大学高等教育研究企画センター

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005658975
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA12212850
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    journal article
  • Journal Type
    大学紀要
  • NDL Article ID
    11151843
  • NDL Source Classification
    ZF1(教育)
  • NDL Call No.
    Z71-T178
  • Data Source
    NDL  IR 
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