グループでの共通解を得る対話型ワークショップ「喫茶ちこ」の方法とその効果についての検討 : 教員研修モデルの提案  [in Japanese] Effects of group work discussion that aim at the agreement : As model curriculum of teacher training  [in Japanese]

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  • 兵庫教育大学研究紀要

    兵庫教育大学研究紀要 47, 27-33, 2015-09

    兵庫教育大学

Codes

  • NII Article ID (NAID)
    120005660835
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID)
    AA11984789
  • Text Lang
    JPN
  • Article Type
    departmental bulletin paper
  • Journal Type
    大学紀要
  • ISSN
    1349-3981
  • NDL Article ID
    026836700
  • NDL Call No.
    Z7-1796
  • Data Source
    NDL  IR 
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