翻訳 : ハンス=リューディガー・ミュラー教育的タクトの理論のために

• 伊藤, 敦広

• 真壁, 宏幹

書誌事項

タイトル別名

• ホンヤク : ハンス＝リューディガー・ミュラー キョウイクテキ タクト ノ リロン ノ タメニ
• Honyaku : Hansu Ryudiga Myura kyoikuteki takuto no riron no tameni

抄録

type:text

［訳者解題］ 序論 教育的タクト言説の主要な三つの筋書き 1. 教授的・方法的原理としての, つまり理論的・一般的なものと, 教育実践ごとに特殊なものとを媒介する道具としての「教育的タクト」 2. 緊張の場において行為を方向づけるものとしての「教育的タクト」 3. 教育的合理性と教育的要求の自己制限としての「教育的タクト」 結論

論文

収録刊行物

• 慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究

  慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究 80 73-84, 2015

  慶應義塾大学大学院社会学研究科

詳細情報

• CRID: 1050564288906267520
• NII論文ID: 120005698489
• NII書誌ID: AN0006957X
• ISSN: 0912456X
• NDL書誌ID: 027054378
• Web Site: https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=AN0006957X-00000080-0073
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/027054378
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027054378
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles