ヨーロッパ・キー・コンピテンシーの評価方法に関する調査報告

• 小柳, 和喜雄

Bibliographic Information

Other Title

• ヨーロッパ ・ キー ・ コンピテンシー ノ ヒョウカ ホウホウ ニ カンスル チョウサ ホウコク
• A Review of Method for the Assessment of Europe Key Competences

Abstract

本報告は、その系譜として2000年3月のリスボン会議から検討が重ねられ、2006年に提起され、そして2007年出版された "KEY COMPETENCES FOR LIFELONG LEARNING European Reference Framework" で示された8つのキー・コンピテンシーに関わって検討している。2012年にその取組の評価を行った報告レポート、及びそれらの結果を下に、キー・コンピテンシーの評価を、ICTを使って試みようとする報告レポートを対象に、コンピテンシー・ベースのカリキュラム及びその取組に関する評価方法について検討を行った。結果として、学び方を学ぶ力の測定が、評価レベルの研究で今後課題とされているのが明らかになった。

Journal

• 教育実践開発研究センター研究紀要

  教育実践開発研究センター研究紀要 23 139-144, 2014-03-31

  奈良教育大学教育実践開発研究センター

Keywords

• キー・コンピテンシー
• Key Competences
• アセスメント
• Assessment
• 国際調査
• The Trend on International Investigation
• ETYP:教育関連論文

Details

• CRID: 1050282812540401664
• NII Article ID: 120005705661
• NII Book ID: AA12571252
• ISSN: 21865841
• NDL BIB ID: 025462757
• Web Site: http://hdl.handle.net/10105/9826
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025462757
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN