児童評定による教師の2つの指導性機能統合化の探索的検討 Integration of Two Leadership Functions of Teachers: An Exploratory Study on Pupils' Ratings of Teachers' Leadership Behaviors

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収録刊行物

  • 愛知教育大学研究報告. 教育科学編

    愛知教育大学研究報告. 教育科学編 (65), 127-132, 2016-03-01

    愛知教育大学

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    120005727092
  • NII書誌ID(NCID)
    AA12466189
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    departmental bulletin paper
  • ISSN
    1884-5142
  • データ提供元
    IR 
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