小大連携を活かした国際理解教育実践- ポストコロニアルな視点にたったグアム先住民学習 -

• 中山, 京子

Bibliographic Information

Other Title

• ショウダイ レンケイ オ イカシタ コクサイ リカイ キョウイク ジッセン : ポストコロニアル ナ シテン ニ タッタ グアム センジュウミン ガクシュウ

Journal

• 帝京大学教育学部紀要

  帝京大学教育学部紀要 4 27-40, 2016-03-30

  帝京大学教育学部

Keywords

• チャモロダンス
• 学びの変容
• 自文化中心主義
• 文化相対主義

Details

• CRID: 1050001337975483904
• NII Article ID: 120005944944
• NII Book ID: AA12608239
• ISSN: 21874891
• NDL BIB ID: 027259740
• Web Site: http://hdl.handle.net/10682/3418
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027259740
• Text Lang: ja
• Article Type: departmental bulletin paper
• Data Source:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles